Мы рады приветствовать Вас в музейной комнате «Родник»
Направленность: духовно-нравственное, гражданско-патриотическое и историко-краеведческое воспитание обучающихся
Цель: Формирование предметно-пространственной, развивающей, адаптированной музейной среды как средства разносторонней развитой личности обучающегося, социально активного россиянина.
Задачи:
- поиск, собирание и создание материальных объектов (музейных экспозиций, экспонатов, предметов, макетов и др.) в процессе совместной проектной, исследовательской деятельности детей, их родителей (законных представителей) и педагогов;
- создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
- объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
- обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
- сотрудничество детей со взрослых, в том числе с семьёй посредством организации культурно-просветительской и информационной деятельности;
- поддержание инициативы детей в различных видах деятельности;
- приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства в его прошлом и настоящем времени
- формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности в рамках музейной педагогики;
Адресованность:
- совместная деятельность педагогов с обучающимися и их родителями (законными представителями), по сбору музейных экспонатов и предметов;
- работа с краеведческими, литературными, информационными и научными источниками, с архивным материалом;
- опрос и анкетирование родителей (законных представителей);
- просветительская (образовательная) деятельность музея включает разработку и проведение разнообразных образовательных форм деятельности с детьми (занятия, самостоятельная деятельность, взаимодействие с семьями, экскурсии, викторины, конкурсы и др.), используя технологию проектной, экспериментально-исследовательской деятельности;
- информационно-аналитическая деятельность музея включает: оформление стендов, витрин, выставок различной тематики, выпуск газет, создание видеофильмов, сайт музея;
- общественно-полезная деятельность музея: это реставрация музейных экспонатов, создание макетов, изготовление предметов, поделок и других наглядных материалов.
Финансовая база складывается на основе благотворительной и безвозмездной помощи старинными вещами и образцами русского ремесла педагогами, родителями обучающихся. Музейная комната «Родник» детского сада отражает специфику дошкольного возраста детей. Периодически пополняется экспонатами, здесь же размещаются работы педагогов, сотрудников, совместные работы детей и родителей обучающихся.
Состав рабочей группы по организации функционирования музея:
- заведующий - Людмила Михайловна Тонконог
- заместители заведующего - Юлия Олеговна Карамлина, Елена Евгеньевна Касьянова
- старший воспитатель - Ирина Дмитриевна Максакова
- воспитатели- Мария Владимировна Будкина, Ирина Викторовна Гресь, Мария Анреевна Разорвина
Положение о музее Родник "МБДОУ Детский сад №452 "Родничок"
Краткая презентация экспозиций музейной комнаты МБДОУ №452 «Родничок»
